——记德艺学校“阳光课堂”研讨活动

冬已至，风渐凉，德艺校园却处处流淌着暖意。以“关注生态课堂、聚焦有效教学、打造绿色高质量”为主题的“阳光课堂”研讨活动在碧桂园及三三〇校区如期举行，两校区8名教师进行了教学展示。东宝区教研员李凤丽、李彪、夏长江，湖北省特级教师郑文莅临我校就如何提高课堂效率与我校教师进行研讨。

 

异彩纷呈的课堂

在《青蛙写诗》的教学中，张曦尹老师另辟蹊径，以词串识字、情境识字等形式激发孩子的想象潜能，帮助孩子攻克识字、书写难关。新颖的设计、张弛有度的教学节奏让台下听课的教师耳目一新，孩子们在听、说、读、写、演中品味到了语言文字的温度与质感。
 

 

黎维维老师用生动自然的教学风格带领孩子们走进《秋天的雨》，孩子们在老师的指导下抽丝剥茧，于品读中抓关键词，在将文章读“薄”的同时，更感受到抒情散文的语言美、意境美、结构篇章美。

 

焦恒老师执教《平行四边形的认识》时，始终立足于学生是课堂的主体。整节课由观察到猜想，由操作到验证，由交流到总结，无不体现了教师心中有体系、脑中有教材、手中有策略、眼中有学生的教学素养与智慧。

 

《分数的初步认识》是由青年教师谢翠华执教。为了让抽象的知识变得直观，老师带领孩子们看一看、想一想、折一折、涂一涂、说一说。在系列活动中，观察探究、动手实践、分析概括，于寓教于乐中收获满满。

 

陈琳和刘菲老师的英语课堂让人感到时间是那么短暂。孩子们在活动中识单词，在游戏中练口语。歌声、笑声、读书声，声声入耳。单词、口语、句子练习，相得益彰。

 

音乐课上，灵动的音符拨动孩子心灵的琴弦，曼妙的舞姿丰腴孩子成长的快乐。欣赏其中，让人不禁感叹：好一幅“小荷才露尖尖角，随风摇曳胜百合”的美景！

 

科学课上，探索星空之奥秘，感受科学之奇妙。

 

深意实效的分享

课堂展示后，八位教师对教材作了深入解读。老师们的精彩分享让我们看到了新课改的新理念、新教法赋予课堂的新活力，正引领我们的课堂教学从注重形式步入关注内容、注重实效，以实现课堂更有深意的本质回归。

高屋建瓴的点评
 

八位教师的展示，赢得了教研员及学科专家的高度赞誉。在评课活动中，学科专家郑文同志是这样来定义好课堂的：“好课堂”是“有效”加“有趣”的课堂。有效，是指教师完成了教学任务，而学生们有收获；有趣，是能够吸引学生，让学生在课堂上兴趣盎然，心情愉悦，如沐春风。李凤丽主任引用名师语录诠释了什么是语文？语文，就是一个喜欢读书的语文老师带着一群喜欢读书的学生在文字的世界里旅行的过程。李彪主任结合数学教学强调，数学教学要活化思维，活用教材，以生为本。

 

师指一条路，烛照万里程。领导及专家的专业引领让我们转变的是观念、积累的是经验、沉淀的思想，相信在追求理想课堂的过程中，我们能看到更美的教育风景，享受更有意义的教育幸福！