——德艺南校小学部高效课堂建设月

时间如白驹过隙，转瞬即逝。忙碌间，我校围绕“狠抓精细化管理，打造高效课堂”为主题开展的系列教学教研活动已画上生动的休止符。

1、教学展风采

九、十月，我校开展了骨干教师示范课、新教师入门课、老教师展示课活动。五十多位教师精心备课，用心上课， 惟愿通过精湛的教艺，催开满园桃李，滋润万物细无声。虽然我们不是巨人，但我们希望通过努力让孩子们站在我们的肩膀上飞得更高。

 

2、练习强素质

“三尺讲台引领知识春风，板书功底彰显育人细节”。为了进一步提升教师粉笔字书写的基本功，我校吕魏魏、陈秀兰老师为全体教师进行了粉笔字书写培训。老师们人手一块小黑板，坚持每日一练，小小粉笔镌刻下老师成长进步的足迹。

3、习惯重养成

 

我校把学习习惯的养成教育作为教学常态常抓不懈。坚持做到：课前预习有要求，课后复习强落实;读书时有情感，练习时求规范;不动笔墨不读书，提起笔来皆练字;课堂上会倾听，课堂下常巩固。语文课前有诵读，数学课前有口算，术科课前一支歌。

4、交流促提高

一个苹果换一个苹果，还是一个苹果，一个知识换一个知识，每个人至少就有两个知识。”我校抓住“集体备课及研讨”这一契机，倡导教师确立“工作学习化，学习工作化”的工作作风，努力营造学习氛围，创新学习方式，通过集体备课及研讨，有效地促进了教师专业化的成长与发展。

5、展览促规范

为进一步强化教学过程管理，推进学校写字教学和作业规范特色创建，促进教师对作业的有效批改、精细批注，学校开展了“优秀作业展”活动。

6、表彰树榜样

 

古人云：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明。”为营造“积极向上、勤学好思”的学习氛围，11月19日，我校对400名同学进行了表彰。表彰会上，五(2)班张哲仁同学分享了取得优异成绩的法宝：课前预习是前提，认真听讲是关键，夯实知识是补充，反思自已可提升。寇小梅老师为每一个孩子注入了一针动力剂，她鼓励孩子们应从小激起争先创优的意识，掀起学习的热潮。

7、同台磋教艺

11月中旬，我校开展了优质课竞赛活动。参赛老师热情高、定位准、课堂优，充分调动了学生参与课堂、主动学习的积极性，体现了教师良好的个人素养和扎实的教学技能。

8、大赛促提升

 

11月下旬，我校举行了课件制作大赛，活动的开展进一步推进了多媒体技术在课堂教学中 的应用，提高了教师将信息技术与学科整合的能力。

9、总结促发展

“学而不思则罔，思而不学则殆。”我校在要求教师敢于实践、勇于创新的同时，还鼓励教师敏于捕捉、勤于积累、善于总结。

“不待扬鞭自奋蹄。”高效课堂建设月活动已经结束，但是我们追求高效的脚步不能停止，我们将在追求更高、更好的道路上群策群力，砥砺前行。