为了培养学生良好的生活习惯，提高学生的自理能力，践行我校“厚德博艺，全面发展”的办学理念，学校将举行第四届“学生生活自理能力比赛”。为了确保比赛活动的顺利实施，特制定此方案。
一、参赛对象：
一二年级全体学生
二、活动时间：
1、首轮班级选拔比赛：10月24日（星期三）下午第六节（含写字课）
2、年级决赛：10月25日 （星期四）下午第六节（含写字课）
三、比赛地点：
1、首轮在各班寝室进行叠被子（寝室分楼层，班主任、辅导员、生活老师一起组织），叠衣服比赛。在教室进行整理书桌书包、戴红领巾比赛。
2、年级比赛：学术报告厅
四、比赛项目设置：
1、一年级：叠被子、叠衣服、整理书包书桌
2、二年级：叠被子、叠衣服、整理书包书桌、戴红领巾
五：比赛方法
1、班级选拔：
班主任老师在班级自行组织，全班参与。
2、年级比赛：
每班在首轮基础上各选派5名学生，进行比赛。
3、活动过程：
（1）叠被子：
规则：在规定时间（3分钟）之内将被子叠好放在指定位置。
（2）整理书包书桌：
规则：书本5本、作业本2本、文具盒1个。留空书包，在在规定的时间（2分钟），按照书本的大小和厚薄顺序放在书桌内（右边课本，左边作业本和文具盒），并将椅子放在桌子下面。
（3）叠衣服：
规则：比在规定的时间（2分钟）内，叠好校服一套。必须先拉上拉链，按步骤叠好衣服，用时最少，叠得最整齐者获胜。
（4）戴红领巾:
规则：在规定的时间（2分钟）内，将铺开的红领巾按照佩戴要求佩戴好。
六、评分要求
1、评分办法：完成项目所花时间最少，完成质量最好的为优胜选手。
2、评分标准：
（一）速度分
按时间多少分别得10、9.5、9、8.5、8、7.5、7、6.5、6、5.5
（二）质量分
根据完成的质量由评委评分。满分为10分
（三）最后得分计算方法
取速度分和质量分的平均分为每人的最终得分。
班级各选手的总分为班级得分。
七、奖项设置
预赛：完成比赛的全体学生均评为“生活自理小能手”并颁发奖状。
决赛：个人设一、二、三等奖若干名，集体奖同年级组评一、二等奖。
八、工作人员安排：
1、评  委： 辅导员按鱼咬尾的方式交叉
记  分：大队部成员（苏莉琼安排）
2、后期保障：
（1）学生桌椅8套，请六（2）班派10名学生，于周三中午由德育处统一安排。请三（2）班准备8套蓝色校服（蓝色上衣，白裤子）。生活部准备8张折叠床和8床棉被（厚薄适中）。
（2）司铃：史海霞
（3）计时：史海霞
（4）奖状打印：杨  鑫
（5）评分量表、红领巾准备：苏莉琼
（6）现场设备：许敏杰
3、安全管理
（1）现场学生安全管理：一二年级班主任
（2）场地位置安排调度：肖  斌
其他事项：
周三综艺课之前请一二年级各班上交参加比赛学生名单。