视导组通过看、听、查、问等方式，详细了解学校教育教学常规管理办法和举措等。并分组深入课堂，重点对语文、数学、英语、美术、音乐学科进行了听课指导。
视导组成员深入课堂，近距离、多维度地了解课堂教学实际。从上课教师教学各个环节的设计、对课堂生成的处理等方面考察教师驾驭课堂的能力，诊断课堂教学中存在的问题或不足。
课后，视导组成员与上课老师进行了面对面的交流，对课堂教学进行了诊断把脉。
最后，区教研室吴主任说：德艺学校不仅实现了德育工作的精细化，教学工作的规范化，而且具有教师发展的前瞻性，是一所真正的优质教育学校。学校前进的脚步不会停止，教学改革如何在“深化”上做文章，变“小教学”为“大教学”。这是需要我们共同思考，并为之努力的方向。
本次教学视导工作为我校的后期教学教研工作的开展指明了方向。我校将借力视导，不遗余力，砥砺前行！