史铁生说过：“命定的结局尽可永存，不屈的坚持却不可或缺。”人生不可能是一帆风顺的，总会有风风雨雨阻碍我们前行，但也不能改变我们创造属于自己的精彩人生，书写属于自己的华丽篇章！创造精彩人生，需要有自己的目标与志向。如果没有目标，就像没有了水的小鱼，没有墨的钢笔，没有航标的帆船。也就创造不了什么精彩人生...

为庆祝传统佳节—端午节，各班以”庆端午“为主题，制作了一期黑板报，黑板报内容详实，图文并茂，令人赏心悦目！...

北风和南风比试，看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先发威，行人为了抵御北风侵袭，把大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹拂，顿时，行人觉得春暖衣厚，始则解开纽扣，继而脱掉大衣。教育也有着北风和南风的区别。多年来，一种以师为本、吼叫、体罚等简单粗暴但曾经奏效的教育模式影响了我们的教育，结果却是我们为此付出了惨重...

【摘要】高效课堂中情感教育的运用，应根据学生生理、心理和认识特征，遵循优良情感发展的一般规律，从学科的特点出发，激发学习动机，营造和谐氛围，培养学习兴趣，强化学法指导，锻炼学习意志，培养合作精神。【关键词】高效课堂 情感教育《新课程标准》明确指出：“积极情感如兴趣、动机、自信、意志和合作精神等是...

班主任工作必须因时而异，因人而异，避免因工作中方方面面的矛盾导致工作的尴尬和被动，甚至于教育的偏颇。笔者以为班主任工作应把握好尺度，不温不火，循序渐进地开展班级工作。科学树立威信，防止过度威严。“有威则可畏，有信则乐从，几欲服人者，必兼备威信。”班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业底子去“征服学生...

学校合理安排了丰富的课外活动，通过打打球，跑跑步，走走路，写写字，唱唱歌，跳跳舞，让他们切实体会到生活的多彩、创造的美好和青春的无敌。学校先后组建了篮球、羽毛球、兵乓球、书法、音乐、美术、瑜伽、棋社、电音等九个社团，全体学生通过参加社团活动，培养了兴趣，练就了特长。...