一、指导思想 进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次硬笔书法比赛。...

一、活动目的 朗诵能力是语文教师的基本素养之一，朗诵水平的高低一定程度上反映出教师文化素养的高低。示范朗诵是课堂教学不可分割的一部分，教师朗诵能力高低直接影响着朗读...

一、指导思想 教师集体备课，是指教师在课堂讲授之前，由本备课组集体研究、讨论教师讲课内容，帮助教师提高备课质量，进而提高教学质量。集体备课要理论联系实际，有现实感和...

一、指导思想： 为了丰富校园文化生活，培养学生良好的美术兴趣爱好，传承中国传统审美艺术，与习近平总书记提出的中国梦紧密结合起来，展示当代小学生朝气蓬勃的风采。 二、活...

一、活动目的 为进一步推进我校素质教育，用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美，培养同学们的艺术细胞、艺术表演力及欣赏能力，促进学生全面发展。...

为进一步推进我校未成年人思想道德建设工作常态化、科学化、制度化，认真贯彻市、区文明办文件精神，依据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》和创建市级文明城市测评体...